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《管理者角色认知与目标管理》

工信部卓越品牌经理人高级研修班2016年8月6日课程通知




尊敬的学员:

    大家好!

您所报名参加的“工信部卓越品牌经理人高级研修班”于2016年8月6日在福州举行开学典礼并开始上课。请您合理安排时间,提前联络教务老师,按时上课!

【上课时间】2016年8月6日,早上8:30签到进场领取材料。

【报到地点】福建省中小企业服务中心(培训教室)

【报到材料】报名需交材料:《工信部卓越品牌经理人高级研修班报名申请表》(见附件2)1份;学历证件,身份证复印件各1份;近期正面2 寸蓝底照片2张(证书)。
【教务联络】 联系人: 林老师          手机:15005015554

【课程安排】


上课时间:201686

上课地点:福建省中小企业服务中心(培训教室)

         时  间

课   题

对象

86

0830-0900

签到

全体学员

0900-1200

《管理者角色认知与目标管理》

12:00-13:00

午餐

1400-1700

《管理者角色认知与目标管理》


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课程背景

一个组织的绩效水平,管理是一个很大的贡献源。

管理者的贡献其主要起点的是角色定位(即自己所在层级的岗位责任),不知道自己是干什么的,不知道应该干什么不应该干什么,再有才能也不能很好的开展工作。

本课程属于知识和理念类内容,从思想、意识、观念、态度入手,端正管理者的意识,辅导主管岗位发展。让从技术提升到管理岗位的公司中高层,找到自我提升管理能力的方法。





讲师简介

企业管理与人才培育专家----王誉凯


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Ø 某大型上市公司大区培训教育总监

Ø 教育部职业核心能力办公室特聘专家

Ø 上海交大总裁班授课教授

Ø 总裁网特聘专家

Ø 中国建材协会特聘教授

Ø 山东行政学院特聘教授

山东培训行业联谊会、培训师联谊会执行会长






课程大纲

一、 从技术提到管理层的中高层如何做好角色定位

1、 层次和角色的关系----处在什么层次和责任,就会怎么定位自己;怎么定位自己,就会处在什么层次。

Ø 【讨论】确认层次,确认身份

2、 从行动金字塔解析角色定位的关系----什么样的追求,就有什么样的定位

Ø 【工具】行动金字塔,填写金字塔的各层自己的对应项

3、 阶段与角色的关系----处在不同阶段的企业需要不同的角色能力

Ø 【讨论】你们企业处在哪个阶段,怎样判断企业需要的能力


二、 各个阶层的管理者都有哪些角色,应该怎样扮演

1、 管理的定义

2、 管理的几大要素

Ø 【讨论】在你的日常工作中,你忽略了那几大要素?试着找出原因

3、 法约尔的四大职能划分

Ø 【讨论】在我们的工作中,哪一项职能弱了,什么原因造成的?

4、 不同层级的管理者的不同职能定位

5、 管理者的十大角色

Ø 【讨论】确定你自己的角色定位


三、 为什么有些管理者劳而无功,如何进行上下级的配合

1、 向上越位

2、 向下占位

3、 自诩领主

4、 自动放权

5、 甘当传话筒

6、 当老好人

7、 耍个人英雄主义

8、 “高度执行”者

9、 自然人

10、 民意代表

Ø 【讨论】在平时的工作中有没有以上的问题?后果怎样?


四、 影响角色定位的重要要素-----管理风格和岗位目标管理

1、 管理风格成因分析

2、 管理行为风格类别

Ø 【工具】管理风格四象限

Ø 【讨论】你的管理风格是怎样的?


五、 送给管理者的知心话

1、 要有大局观

2、 问题意识

3、 保持独立思考

4、 人本意识







相关信息

学员对象:部门经理,副经理,中层管理人员,主管,优秀后备干部等

主办单位:华商管理

时间地点:

时   间:2016年8月6日 (9:00-12:00,14:00-17:00)

地   点:福建省中小企业服务中心教室(华林路166号华林星座4楼)

咨询电话:15005015554林老师



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