一、企业财务分析与决策的基本框架
（一）财务报表与企业活动：内在逻辑
（二）三大财务报表及其勾稽关系
（三）会计报表的粉饰与识别
（四）企业财务分析与决策的整体框架
二、基于哈佛分析框架的财务分析
（一）企业行业分析：行业天花板？企业竞争力？企业增长的驱动力？
（二）企业战略的识别
1.基于资产负债表、利润表把握企业的总体状况和经营战略
2.基于现金流量表识别企业的增长策略
（三）企业基本面分析——基于三大财务报表
1.财务分析的三大关注点：盈利质量、资产质量和现金流量质量
2.资产负债表的分析与评价
3.基于利润表、现金流量表综合评价企业的盈利状况
4.企业运营能力分析与评价
5.财务分析的基础：合并报表Vs.个别报表
三、财务分析与价值管理：价值创造
（一）企业价值的来源：持续的盈利增长
（二）企业估值模型对财务管理工作的启示
（三）企业估值与定价：财务分析的运用实践
《管理者的财务思维》
课程背景
企业经营的根本目标是为利益相关者不断创造价值，财务分析的目的就在于判断价值、分析价值、创造价值。因此，企业财务分析不应就财务论财务，而应该紧紧围绕企业经营实际，站在企业战略的高度，从公司管理思维出发，理解企业价值的真实创造过程并作出评价和改进建议。
林朝南 教授
◆ 会计学博士
◆ 厦门大学会计系副教授、硕士生导师
◆ 哈佛商学院（HBS）访问学者
◆ 北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学等高校EMBA、MBA、EDP特聘讲师
◆ 兼任多家上市公司的独立董事、监事
主要从事财务会计、财务管理与公司治理领域的教学与研究工作。在《Pacific Basin Finance Journal》、《Accounting and Finance》、《Finance Research Letters》、《管理科学学报》、《经济科学》、《中国管理科学》等国内外权威刊物发表学术论文30余篇，公开出版专著及教材多部。 作为项目负责人主持教育部人文社科基金、佛山市金融局、清远市发改局及国家开发银行广东省分行等政府及企事业单位项目多项。作为主研参与国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金面上项目、教育部人文社科重点研究基地重大项目、教育部博士点基金等十余项科研项目。 从教二十余年，教学经验丰富，获邓子基奖教金、中国建设银行奖教金等奖励。近年来先后为大型国企、国有银行、股份制银行、民营企业集团等做过大量培训和专题报告，具有丰富的管理培训经验。
【课程对象】 商业领袖EMBA高级研修班全体学员
【课程时间】 2021年7月10-11日（周六、周日 09:00-17:00）
【课程地点】 福建
